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环境与化工学院稳步推进新学期学生工作
作者:周惠玉 点击数: 时间:2021-03-16 14:14:23

为进一步贯彻落实和做好学生开学启动工作,环化学院多举措稳步推进新学期学生工作。

逐级召开学生工作会议,统一思想,凝聚共识。新学期伊始,学院通过新学期学生工作研讨会、学干培训、年级大会等多种形式,逐级领学和传达学校开学启动相关文件精神,详细部署了新学期启动工作。3月8日,学院召开新学期学生工作研讨会,院党委书记苗雨在会上指出,一是要以生为本,爱在细微处,要想学生之所想,急学生之所急;二是要做好调查研究,周密部署,深入学生群体,掌握学生基本情况,摸清底数,制定周密、可行的方案;三是要上水平,出品牌,要在既有的基础上,勇于创新,善于总结归纳,努力凝聚特色出品牌。

逐层开展全院学生排查,注重基。清底数。学院通过“学院-年级-班级”三级排查制度,逐级对学院在籍全体学生进行精准排查,涉及学业预警、心理异常、家庭经济困难、就业实习、就业困难、考研失利、延迟返校、重点风险区、休学、复学、当兵等各类学生人群,对上述人群进行实时关注,要求不存一丝侥幸、不遗漏一名学生,实现学生全覆盖、全排查,确保学院开学启动工作有序开展。

逐项帮扶特殊学生群体,落实落细,助力成长。学院在掌握学生底数的基础上,分类研究,科学研判,制定可行的帮扶方案,坚持“家-校-单位-个人”四级联防的基本原则,开展学生请销假制度,确保学生的安全健康和保质保量地完成学习任务;为每名学业预警的学生建立学习帮扶计划书,整合各方力量,建立了“个人-班级-班主任-家长”四级帮扶制度;为每名未就业的学生建立“学院-就业辅导员-指导教师”的帮扶制度,实现一人一策,精准就业;及时关注因家庭变故、疫情等各种原因引发经济困难的学生,通过助学金、贫困补助等多种形式进行帮扶;每日开展心理异常零汇报工作,不断完善和更新心理关注学生的档案,了解学生最新动态,防患于未然,及时帮助学生化解问题,助力学生身心健康成长。

环化学院将继续扎实推进学生工作,在广泛开展调查研究的基础上,逐步整合教育资源,激发多方力量,提高工作水平,凝聚学院学生工作特色,努力为学生提供优质的服务。

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